Orthographe

Corriger soigneusement les exercices du mardi 30 mars 10,11,12,13 p.67 (voir plus loin)

Dictée s19 n°3

Puis faire les exercices 14,15, 17 p. 67 et 6 p.72

Faites vos 5 phrases avec les adjectifs de l'exercice 16 p.67 en mettant toujours les verbes à l'imparfait (changer de sujets: elle/la fille/les copines/Charlotte et Pauline/ Maman et ma soeur)

HISTOIRE: lire le texte "Le sacre de Charlemagne" (texte 2) répondre aux questions et compléter l'illustration .

Corrections

ex.10 l'intrus

a. pâle car il fonctionne pour le  féminin et le masculin contrairement aux deux autres féminins.

b.passionnante qui est exclusivement féminin.

c. les trois sont féminins mais l'un devient rieur et les autres dangereux et joyeux

d.moderne car il fonctionne pour le  féminin et le masculin contrairement aux deux autres féminins.

e. noire car le son ne change pas au masculin (homophone) contrairement aux deux autres

ex.11 Accorder au féminin/masculin

a.pièce obscure

b.chevelure fine/visage bronzé

c.dent blanche

d.dentelle bleue

e.curieuse médaille

ex.12 accorder

a.une eau excellente

b.une amie soucieuse

c.une idée personnelle

d.une lettre anonyme

e.une oie agressive

f.une main gonflée

g.une soirée brumeuse

h.une qualité supérieure

i.une artiste aphone

j.une passe décisive

ex.13

a.une fillette naïve

b.une silhouette disgracieuse

c.une statue bizarre

d.une sortie gratuite

e.une maison particulière

Orthographe

Corriger attentivement les exercices du 30 mars p. 134-135 sur le féminin des adjectifs (1,2,3,4,5) (voir plus loin)

Bien relire la leçon p. 134

Faire les exercices 6.7.8.9 p.135 Tu utiliseras les consignes du 10 pour rédiger tes phrases.

Dictée S20 n°2

Phrases x4 à partir des contraintes de l'exercice 10 p.135.

 Histoire : commencer à lire les documents sur les différentes catégories de gaulois: la puissance des nobles,la religion fait l'unité de la Gaule. Répondre aux questions.

Une vidéo est disponible dans le dossier LES GAULOIS dans HISTOIRE ET GEOGRAPHIE

Les corrections

ex.1 p.134

belle jupe/jupe courte

enfant triste ou fier ou courageux

film triste ou amusant

guerrier fier ou courageux

vélo neuf

maison belle/belle maison

fillette vive/triste/belle

homme fier/triste/courageux

livre neuf/amusant/triste

nouvelle triste/courte

jouet amusant/neuf

héros fier/courageux

 ex.2 p.135 Les phrases justes

Les phrases c,d sont correctes dans la b fidèle est aussi féminin

ex.3 p.135 adjectifs féminins et les noms auxquels ils se rapportent

filantes> étoiles

minuscules>feuilles

épaisses>feuilles

miniatures>plantes

ensoleillée>vallée

Ex.4 p.135

une veste grise

une rue étroite

une nuit étoilée

une pluie froide

une ville déserte

ex.5 p135

adjectifs en e :amical/joli/clair/évident/apaisé

adjectifs en ère:léger/cher/dernier

adjectifs en euse: délicieux/joyeux/astucieux

A faire à votre rythme sur les deux derniers jours de classe à distance.

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Télécharger « Appel+du+18+juin+1940.+de+Gaulle.pdf »

L'appel du 18 juin (vidéo originale)

Nous en avons fini avec l'imparfait , comme convenu nous abordons le temps du futur, très simple à comprendre

Conjugaison: LE FUTUR SIMPLE des verbes en ER DRE IR (séance 1)

lire la leçon p.122 et votre mémo de conjugaison

Pour les verbes en ER (hormis aller) et en IR il suffit de conserver le verbe à l'infinitif et de rajouter les terminaisons. Je DORMIRAI

Pour les verbes en DRE les terminaisons sont les mêmes mais on ne conserve pas le verbe en entier EX. JE PRENDRAI

Faire les ex.1.2.3. 5 et 6 p.122

et 7.8.9 p.123

Dictée: s19 n°4

Phrases :5 à 6 à phrases au futur avec un indice de temps de type : demain, la semaine prochaine, le mois prochain, l’année prochaine et les sujets suivants: les animaux, Paul et Lucien, Vous et moi=nous, Tu, elle et adjectif.

exemple: Demain on achètera une cartable neuf

HISTOIRE

Etude de la carte de l'Empire de Charlemagne qui vous a été fournie.

Essayez de répondre aux questions en dessous en vous aidant d'internet et de la carte jointe dans le dossier HISTOIRE ET GEOGRAPHIE /CHARLEMAGNE ET LES CAROLINGIENS

Pour la question 3 on parle "d'Etat actuels" c'est à dire de pays européens actuels.

Des vidéos sont également mises en lien.

Bon travail. Nous reverrons tout cela à la rentrée.