Travail français Ce2 du lundi 11 mai

Correction des exercices de conjugaison du jeudi 7 mai (voir dans le jeudi)

Grammaire:  LE GROUPE NOMINAL.

Tu reliras la leçon p. 32 et aussi la leçon G10 avant de faire les exercices 4,5,6 p. 33

Vocabulaire LES SYNONYMES: mots qui ont presque le même sens. (MEMO V8 ) 

Relire la leçon p166. Faire les exercices 10-11 p.167

 Dictée : s21 n°4: bout lieu silence

Phrases : 4 à 6 phrases à l’imparfait en utilisant les verbes VOIR APERCEVOIR RECEVOIR et les mots de la dictée. Avec des sujets différents.

Lecture/écrire: continuer la production écrite de la suite du vaillant petit tailleur. (il faudra me la rendre jeudi 14 mai idéalement)

Histoire: CORRIGER le questionnaire 2 et lire fiche 3 (répondre aux 2 questions).

N’oublie pas de lire le texte sur le 8 mai 45 dans LECTURE textes documentaires.

Je serai à l’école toute la journée donc moins joignable.

Correction de la grammaire du lundi 4 mai sur le groupe nominal

Grammaire: n’oublie pas ce qu’est un nom car sans cela tu ne peux repérer les groupes nominaux

Ex1 p.32

Les phrases justes sont: a,c,d

Ex.2 p.32

Les groupes nominaux sont:

a. ses lunettes

b. le jeune loup

c. la vaisselle

d. le film

e.les enfants de mon frère

f.les arbustes fleuris

g.le chat des voisins

Ex. 3p.33

a. Le ciel sombre annonce un orage violent.

b.Des éclairs déchirent le ciel.

c.Une pluie de grêle s’abat sur les toits.

Travail français Ce2 du lundi 4 mai

Correction des exercices de conjugaison du jeudi 30 avril (voir dans le jeudi)

Grammaire: on va aborder une nouvelle notion que nous retravaillerons en classe: LE GROUPE NOMINAL.

On a déjà vu que les noms communs sont précédés d’un déterminant (et certains noms propres aussi):

le chien/la cabane /La Loire etc….

Lorsque l’on réuni les deux (nom et déterminant) on forme un groupe nominal (minimal)

Bien sûr ce groupe peut être composé d’autres mots comme quand on forme une équipe autour d’un chef ici le nom noyau. Le chien noir/ La vieille cabane sont aussi des groupes nominaux avec 3 mots: un déterminant un nom et un adjectif (qui décrit le nom ).

On peut même enrichir le groupe nominal avec un deuxième nom (mais qui n’est pas le chef).

Exemple: Le chien noir de mamy/ la vieille cabane de mon oncle

dans ces cas il y a un groupe nominal supplémentaire (le complément du nom) qui complète aussi le nom noyau . mais nous étudierons cela plus tard.

Tu liras la leçon p. 32 et aussi la leçon G10 avant de faire les exercices 1,2 p. 32 et 3 p. 33

Dictée : 1er mots S21: rire dessus madame gros

Phrases : 4 à 6 phrases à l’imparfait avec le verbe de la liste et d’autres verbes de ton choix, toujours avec des sujets différents: tu, elles, les enfants, les voisins

LECTURE:correction du questionnaire 2 sur le petit tailleur. Assure toi d’avoir bien lu le document sur le 1er mai dans TEXTES DOCUMENTAIRES

HISTOIRE : correction du premier questionnaire sur la Gaule Romaine.

Voilà c’est tout pour ce lundi. Soigne bien les corrections car c’est aussi important que de faire les exercices.

Je serai à l’école cet après midi donc moins joignable.

Je suis très triste de ne pas vous retrouver le 11 mai.

Bon courage, accorchez vous !!!

Correction de la grammaire du lundi 27 avril sur les déterminants

Grammaire:

Ex. 5 p.36 : les intrus sont

a.tu

b.nous

c.deux

d.ça

Ex. 6 p.36 :

Ex. 7 p.36 :

Ex. 8 p.37:

a. les dents

b.notre/son brossage.. des gestes

c.un seul côté à la fois

d. se brosser les dents, c’est un jeu ...

Travail français Ce2 du lundi 27 avril

Grammaire: on révise les leçons sur les déterminants :articles p.28 et déterminants possessifs p.30

Bien relire les deux leçons et faire les exercices 5,6,7,8 p.36

Ex. 5 p.36 : ne copier que l’intrus

Ex. 6 p.36 : refaire le tableau et copier tout le groupe nominal

Ex. 7 p.36 : refaire le tableau

Attention le premier l’ (a-t-elle) n’est pas un article car il n’est pas devant un nom comme le “la” devant ranger à la fin, il s’agit de pronoms. Copier tous les articles même si on les retrouve plusieurs fois (au moins 7). idem pour les déterminants possessifs (au moins 5)

Ex. 8 p.37: recopier tout et souligner le mot choisi (bien lire la partie jaune)

Dictée : mots suivants S20 (près, apercevoir, recevoir, peine)

Phrases : 4 à 6 phrases au présent avec les verbes de la liste et avec ou/où dans chaque phrase et toujours en changeant de sujet: nous, ils, tu, les copains, Killian et Matis.

LECTURE:”LE VAILLANT PETIT TAILLEUR”  un nouveau conte des frères Grimm qui sera un point de départ pour écrire et découvrir les conjugaisons du passé (l’imparfait pour commencer). Vous allez commencer par le lire en deux temps, un peu le matin un peu l’après midi du lundi 27 et du mardi 28 avril. Il y a deux petits questionnaires rapides à réaliser. (dossier GRIMM “le vaillant petit tailleur”)