• Correction de la grammaire du lundi 6 avril sur les déterminants possessifs

     

    Grammaire: Les déterminants possessifs p.30-31

     

    Ex. 5

     

    leurs vêtements

     

    son/notre pantalon

     

    ma/ta/notre robe

     

    leurs chaussures

     

    ma/ta/notre veste

     

    Ex. 6 p.31

     

    a. Le chien a dévoré son os.

     

    b.N’oublie pas d’emporter ton pull.

     

    c.Mange tous tes légumes.

     

    d.A deux, nous terminerons nos devoirs plus vite.

     

    Julie a apporté son ballon pour jouer avec ses copains

     

    Ex. 7 p.31

     

    exemple a. Il a mis sa chaussure

     b. ton livre

    c.mon ami

     d.votre papier

     e.son bonbon

     f.ma cousine

     

    Ex. 8 (attention aux marques du pluriel pour bien accorder le déterminants):

     

    a.…ses petits

     

    b.ta chambre

     

    c.son pantalon

     

    d.ses jouets

     

    e.son fils

     

    f.mon

     

     

     


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  • Travail français Ce2 du lundi 6 avril

    Vocabulaire: faire les corrections du vendredi (allez dans la rubrique vocabulaire ce2). 

    Grammaire: Les déterminants possessifs p.30-31 (2ème séance)

    Relire la leçon et faire les exercices 5,6,7,8

    Ex. 5 On peut utiliser 2 fois le même déterminant

    Ex. 6 p.31 bien lire l’exemple

    Ex. 7 p.31 exemple a. Il a mis sa chaussure

    Ex. 8 (attention aux marques du pluriel pour bien accorder le déterminants):…….. petits

    Dictée : derniers mots S19

    Phrases : 4 à 6 phrases au présent avec les verbes suivants: à différentes personnes  avec ou/où

    LECTURE: le chat botté

    Corriger la fiche 1 et continuer le questionnaire avec la fiche 2 (tout est sur le même document dans LECTURE).

     

    Histoire: feuillet 4 sur les gaulois si vous avez eu le temps d’étudier les autres.

    Sciences: j’ai mis quelques liens dans la rubrique SCIENCES notamment un diaporama à consulter cette semaine (une idée d’Angelique).

    Bonne semaine les enfants et bon courage à vous. Lundi après midi je serai à l’école pour m’occuper d’un élève, donc je mettrai plus de temps à vous répondre.


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  • Correction de la grammaire du lundi 30 sur les déterminants possessifs

     

    Grammaire: Les déterminants possessifs p.30-31

    Ex. 1

    a.faux

    b.faux, pas tous, uniquement les déterminants possessifs

    c.faux, ils sont identiques

    Ex. 2 p.31 avec aide

    a. Ce sont  ses vélos

    b.C’est …ma..bouée

    c.C’est …mon..vélo

    pour la d le groupe nominal est remplacé par un pronom personnel féminin pluriel qui peut remplacer par exemple “chaussures”: ce sont …ses….chaussures

    Ex. 3 p.31

    Liste à copier: b. et e. les autres contiennent toutes au moins un article défini :la, les, le

    Ex.4

    a. ta trompette

    b.son agneau

    c.tes petits

    d.ses moutons

     


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  •  

     

     

    Vocabulaire: faire les corrections du vendredi (allez dans la rubrique vocabulaire ce2). 

     

    Grammaire: Les déterminants possessifs p.30-31

     

    Lire le texte p.30 et la leçon.

     

    Ex. 1 vrai faux

     

    Ex. 2 p.31 avec aide

     

    a. Ce sont…...vélos

     

    b.C’est …...bouée

     

    c.C’est …..vélo

     

    pour la d le groupe nominal est remplacé par un pronom personnel féminin pluriel qui peut remplacer par exemple “chaussures”: ce sont …….chaussures

     

    Ex. 3 p.31 bien lire la consigne

     

    Ex.4 idem

     

    Dictée : 10 mots de la série S18 (à dictée par l’adulte):raison, pauvre,plein, peuple, guerre, gouvernement, permettre, asseoir, personne , effet

     

    Phrases : 4 à 6 phrases au présent avec les verbes suivants: PERMETTRE ASSEOIR à différentes personnes

     

    Présent du verbe ASSEOIR

    j'assois
    tu assois
    il assoit
    nous assoyons
    vous assoyez
    ils assoient

    2ème forme possible

     

    j'assieds
    tu assieds
    il assied
    nous asseyons
    vous asseyez
    ils asseyent

    Présent des verbes de type mettre

     

    je mets

    tu mets

    il/elle/on met

    nous mettons

    vous mettez

    ils/elles mettent

     

     


     

    LECTURE

     

    La correction du deuxième questionnaire “barbe bleue” est disponible.

     

    Lire le petit chaperon rouge: il faudra lire la version de Perrault et la version des frères Grimm qui est également disponible ainsi que répondre au questionnaire que vous trouverez également dans “Questionnaires sur le petit chaperon rouge”

     

    Histoire: le cours d’histoire sur les gaulois (2ème feuille) et visionnez la vidéo “c’est pas sorcier” mise en lien dans cette rubrique, c'est très bien fait.

     

     

     

     


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